Δημοτικό Σχολείο Πλατάνου Πρασινάδας

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2020-2021

Σκοπός  των  παρακάτω  οδηγιών  είναι  η  ενημέρωση  των  εκπαιδευτικών  και  του άλλου προσωπικού των Δημοτικών Σχολείων της χώρας, των γονέων/κηδεμόνων (και μέσω αυτών και των
μαθητών) σχετικά με την επαναλειτουργία των σχολείων από τον Σεπτέμβριο του 2020,  τη  λοίμωξη  COVID-19,  τα  μέτρα  πρόληψης  της  διασποράς  του  ιού,  τις απαραίτητες  ενέργειες  σε  περίπτωση  εμφάνισης  περιστατικού  ύποπτου  για λοίμωξη  COVID-19  και  γενικά  την  ασφαλή  επαναλειτουργία  των  σχολείων.

1. ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΑΠΟ COVID-19 (TI ΠΡEΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡIΖΩ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΣΩ TON EAYTO MOY KAI TO ΣXOΛEIO ΜΟΥ)

2. ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΣ-ΠΩΣΔΙΑΧΕΙΡΙΖOΜΑΣΤΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΟΝ COVID-19

3. ΛΟΙΜΩΞΗ ΑΠΟ ΤΟ ΝΕΟ ΚΟΡΩΝΟΪΟ SARS?CoV-2 (COVID-19) ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

4. ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ

5. ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

6. Πώς θα πρέπει να μιλάω σε παιδιά και έφηβους για τον ιό (SARS-CoV-2) που προκαλεί τη νόσο COVID-19

7. Οι φίλοι σου φορούν μάσκα για να πολεμήσουν τον κορωνοϊό. Εσύ;

8. 6 βήματα για την σωστή εφαρμογή της Υγιεινής των Χεριών με πλύσιμο με νερό και σαπούνι

9. Ο πολεμιστής έχει την ασπίδα του?..  Εμείς τη μάσκα μας !!!

10. Ο Μασκούλης βρίσκει τον τρόπο να πολεμήσει τον νέο εχθρό των ανθρώπων

11. ΦΕΚ – Λειτουργία των εκπαιδευτικών μονάδων Πρωτοβάθμιας

«Παράλληλη στήριξη-Συνεκπαίδευση»: Προϋποθέσεις, διαδικασίες, δικαιολογητικά

Κοινοποιήθηκε στο σχολείο μας η εγκύκλιος για τις  προϋποθέσεων και τις διαδικασίες α) για την έγκριση παράλληλης στήριξης-συνεκπαίδευσης, β) για την έγκριση στήριξης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό και γ) για την έγκριση στήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή μαθητών /τριών, για το διδακτικό έτος 2020-2021 Υποβολή αιτήσεων και δικαιολογητικών έως 19 Ιουνίου 2020.

Απαραίτητα Δικαιολογητικά για «Παράλληλη στήριξη- Συνεκπαίδευση»

Α.1. Έγκριση αιτήματος «νέας» παράλληλης στήριξης ?συνεκπαίδευσης:

1. Στις περιπτώσεις μαθητών/τριών για τους οποίους υποβάλλεται για πρώτη φορά αίτημα για έγκριση παροχής «παράλληλης στήριξης-συνεκπαίδευσης», κατόπιν ανάλογης γνωμάτευσης από ΚΕΣΥ ή ΔΕΔΑ σε ισχύ.
2. Στις περιπτώσεις μαθητών/τριών για τους οποίους εκδόθηκε νέα γνωμάτευση-εισήγηση από το ΚΕΣΥ ή τη ΔΕΔΑ κατόπιν λήξης της προηγούμενης ή αντικατάστασής της.
3. Στις περιπτώσεις μαθητών/τριών που αλλάζουν βαθμίδα φοίτησης (από την Πρωτοβάθμια στην Δευτεροβάθμια Εκπ/ση) και αιτούνται για την έγκριση παροχής «παράλληλης στήριξης ? συνεκπαίδευσης», όπου απαιτείται απαραίτητα εκ νέου γνωμάτευση εισήγηση από το ΚΕΣΥ ή τη ΔΕΔΑ, ανεξάρτητα από την ισχύ προηγούμενης εκδοθείσας γνωμάτευσης-εισήγησης.

Σημείωση: Η μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο όπως και από το

Γυμνάσιο στο Λύκειο αφορά στην ίδια βαθμίδα Εκπαίδευσης.

Α.2. Έγκριση αιτήματος «ανανέωσης» παράλληλης στήριξης-συνεκπαίδευσης

Αφορά στις περιπτώσεις μαθητών/τριών οι οποίοι έχουν λάβει έγκριση για παροχή «παράλληλης στήριξης-συνεκπαίδευσης» κατά το παρελθόν με την ίδια γνωμάτευση-εισήγηση που βρίσκεται σε ισχύ , ανεξάρτητα από την υλοποίησή της ή όχι.

Σε αυτήν την περίπτωση, η έγκριση παρέχεται κατόπιν ανανέωσης της εισήγησης από το ΚΕΣΥ ή τη ΔΕΔΑ εξαιρουμένων των περιπτώσεων αλλαγής βαθμίδας για τις οποίες απαιτείται εκ νέου γνωμάτευση ? εισήγηση σύμφωνα με τα παραπάνω. Παιδαγωγική έκθεση αξιολόγησης

Για τις περιπτώσεις μαθητών που αιτούνται «ανανέωσης» της παροχής «παράλληλης στήριξης-συνεκπαίδευσης», ανεξάρτητα από την υλοποίησή της ή όχι, απαιτείται η σύνταξη παιδαγωγικής έκθεσης αξιολόγησης από τον εκπαιδευτικό παράλληλης στήριξης-συνεκπαίδευσης ή/και από τον εκπαιδευτικό της τάξης.

Διευκρίνιση: Δεν απαιτείται παιδαγωγική έκθεση αξιολόγησης για τις περιπτώσεις νέων γνωματεύσεων-εισηγήσεων.

Β. Απαραίτητα δικαιολογητικά

Απαραίτητα δικαιολογητικά για την έγκριση, «παράλληλης στήριξης-συνεκπαίδευσης» μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, είναι τα παρακάτω:

1. Αίτηση του/της κηδεμόνα, που υποβάλλεται στη σχολική μονάδα που πρόκειται να φοιτήσει ο/η μαθητής/τρια κατά το σχολ. έτος 2020-2021, αφού ολοκληρωθεί η διαδικασία εγγραφής του σε αυτήν. (ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1)Αιτήματα που αφορούν στην Α/θμια Εκπ/ση υποβάλλονται μέχρι και την Πέμπτη 19/6/2020 και εκ νέου από την 01-09-2020 έως και την 21η Οκτωβρίου 2020.
2. Γνωμάτευση του οικείου ΚΕΣΥ σε ισχύ, ή της Δευτεροβάθμιας Επιτροπής Διεπιστημονικής Αξιολόγησης (ΔΕΔΑ) της οικείας Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης η οποία προσκομίζεται με την ανωτέρω αίτηση και η οποία εισηγείται-προτείνει παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση του/της μαθητή/τριας και καθορίζει τις αναγκαίες ώρες αυτής.
3.  Ανανέωση του τμήματος της ισχύουσας γνωμάτευσης που αφορά στην εισήγηση ? πρόταση για παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση από το οικείο ΚΕΣΥ, κατόπιν αίτησης του γονέα/κηδεμόνα (δια του εντύπου Αίτησης – ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ 1), το οποίο εισηγείται αναλόγως και καθορίζει τις αναγκαίες ώρες για την παράλληλη στήριξη-συνεκπαίδευση του/της μαθήτριας (ισχύει μόνο στην περίπτωση αιτήματος για ανανέωση της παράλληλης στήριξης).
4. Βεβαίωση φοίτησης του μαθητή/μαθήτριας, στην οποία αναγράφεται η τάξη στην οποία θα φοιτήσει ο/η μαθητής/τρια το Σεπτέμβριο του 2020. (Εκδίδεται από το Σχολείο).

Απαραίτητα δικαιολογητικά για την έγκριση ΕΒΠ (Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό)

Απαραίτητα δικαιολογητικά για την έγκριση υποστήριξης μαθητή/τριας από ΕΒΠ είναι τα παρακάτω:

1. Αίτηση κηδεμόνα που υποβάλλεται στην Διευθύντρια, Προϊστάμενο/η της σχολικής μονάδας που πρόκειται να φοιτήσει ο/η μαθητής/τρια κατά το σχολ.έτος 2020- 2021, (ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ-1) έως και την Πέμπτη 20/6/2019 και εκ νέου από την 01-09-2020 και μετά.
2. Γνωμάτευση-εισήγηση του οικείου ΚΕΣΥ σε ισχύ, η οποία προσκομίζεται με την ανωτέρω αίτηση και στην οποία τεκμηριώνεται η αναγκαιότητα υποστήριξης από ΕΒΠ.
3. Στην περίπτωση που μαθητής/τρια έχει λάβει έγκριση για υποστήριξη από ΕΒΠ κατά το παρελθόν με γνωμάτευση ?εισήγηση από ΚΕΣΥ ή ΔΕΔΑ που βρίσκεται ακόμα σε ισχύ, τότε η έγκριση παρέχεται κατόπιν ανανέωσης της εισήγησης για την αναγκαιότητα από το ΚΕΣΥ ή την ΔΕΔΑ.
4. Βεβαίωση φοίτησης του/της μαθητή/τριας, στην οποία αναγράφεται η τάξη στην οποία θα φοιτήσει ο μαθητής το Σεπτέμβριο του 2019. ( Εκδίδεται από το σχολείο)

Απαραίτητα δικαιολογητικά για την έγκριση υποστήριξης μαθητή/τριας από Σχολικό Νοσηλευτή:

1. Αίτηση κηδεμόνα που υποβάλλεται στον Διευθυντή του σχολείου κατά το σχολ. έτος 2020-2021.(Υποδειγμα 1) Υποβάλλονται μέχρι και την Παρασκευή 19/6/2020 και εκ νέου από την 01-09-2020 και μετά.
2. Πρωτότυπη γνωμάτευση/βεβαίωση Δημοσίου Νοσοκομείου στην οποία να περιγράφεται με σαφήνεια η αναγκαιότητα υποστήριξης από Σχολικό Νοσηλευτή, εκδοθείσας εντός εξαμήνου από την ημερομηνία αίτησης του κηδεμόνα και η οποία φέρει σφραγίδα από Διευθυντή/ντρια Κλινικής του Εθνικού Συστήματος Υγείας (Ε.Σ.Υ.). Η γνωμάτευση/βεβαίωση του Δημόσιου Νοσοκομείου υποχρεωτικά φέρει πρωτόκολλο, ημερομηνία και ευδιάκριτη σφραγίδα (στρογγυλή) και προσκομίζεται μαζί με την αίτηση του κηδεμόνα.
3. Βεβαίωση φοίτησης του/της μαθητή/τριας, στην οποία αναγράφεται η τάξη στην οποία θα φοιτήσει ο μαθητής το Σεπτέμβριο του 2020. (Εκδίδεται από το σχολείο).

Παρακαλούμε οι ενδιαφερόμενοι Γονείς/Κηδεμόνες να προβούν στις απαραίτητες ενέργειες ώστε τα δικαιολογητικά να είναι επικαιροποιημένα.

Ο Δ/ντής του Σχολείου

Ενημέρωση για τον SΑRS cov-2 (covid 19) από τον Δ/ντη της Παθολογικής Κλινικής του Γ.Ν Βέροιας ιατρού παθολόγου ? λοιμωξιολόγου κ. Κούτρα

Σε τηλεσυνάντηση που είχαμε στις 10-06-2020 με τον Ιατρό και Λοιμωξιολόγο κ. Κούτρα Χρήστο Δ/ντή της Παθολογικής Κλινικής του Γ/Ν Βέροιας ενημερωθήκαμε ως προς τα εξής:

Ο ιός είναι ακόμα εδώ.

Δεν έχουν βρεθεί ακόμα ούτε το εμβόλιο ούτε τα φάρμακα για την εξάλειψή του

Επηρεάζει γαστρεντερικό και αναπνευστικό

Πολύ καλή απολύμανση με χλωρίνη στις τουαλέτες γιατί βρέθηκε ότι ο ιός υπάρχει και στις εξαγωγές του εντέρου

Στα μεταλλικά μέρη σκοτώνεται με οινόπνευμα 62%

Πλύσιμο των χεριών πολύ καλά με σαπούνι και χρήση αντισηπτικού τόσο κατά την είσοδο όσο και κατά την έξοδο των μαθητών από την τάξη

Σε κλειστά μέρη είναι σωστό να φοράμε μάσκα

Καλό θα είναι να αποφεύγουμε τους φακούς επαφής αυτό τον καιρό

Δεν πρέπει τα παιδιά να ακουμπούν τα μάτια και τη μύτη τους

Να ακολουθούνται όλα τα μέτρα που έχουν δοθεί

Στο Νομό μας έχουν αναφερθεί τέσσερα κρούσματα και μετά τα δημοσιεύματα για εμφάνιση κρουσμάτων κορωνοϊού στην Ημαθία, σας ενημερώνουμε ότι ο Υπεύθυνος της αντιμετώπισης της πανδημίας στην Ημαθία, ιατρός του Γενικού Νομαρχιακού Νοσοκομείου Βέροιας, κος Χρήστος Κούτρας, συνιστά τη χρήση μάσκας από όλους τους εκπαιδευτικούς, ενώ για την προστασία των μαθητών συνιστά την αυστηρή τήρηση των σχετικών οδηγιών του ΕΟΔΥ (τήρηση αποστάσεων, πλύσιμο χεριών κλπ.).

Σε ερωτήσεις όσον αφορά το τι μπορεί να γίνει αν ένα παιδί νιώσει αδιαθεσία ή έχει γαστρεντερολογικές ενοχλήσεις, μας ανέφερε χαρακτηριστικά ότι το παιδί παραμένει σπίτι για τουλάχιστον δέκα (10) ημέρες και ελέγχεται.

Στο σημείο αυτό να αναφέρουμε ότι μετά από επικοινωνία μας με το Νοσοκομείο Βέροιας και το Παιδιατρικό τμήμα στις 11-06-2020, αναφέρθηκαν τα εξής τα οποία ακολουθεί το σχολείο σύμφωνα με τις οδηγίες που έχουμε λάβει και τις οποίες αποστείλαμε προς ενημέρωσή τους.

Οι οδηγίες του ΕΟΔΥ για τα δημοτικά σχολεία αναφέρουν ότι τα παιδιά παρουσιάζουν και γαστρεντερολογικά συμπτώματα όπως ναυτία, εμετό, διάρροια που μοιάζουν πολύ με τα συμπτώματα του covid-19 στα παιδιά.

Ο μέσος χρόνος επώασης της νόσου, δηλαδή το χρονικό διάστημα που μεσολαβεί μεταξύ της μόλυνσης και της εκδήλωσης των συμπτωμάτων, είναι 5-6 ημέρες, ενώ κυμαίνεται από 2 έως 14 ημέρες.

Τα συχνότερα συμπτώματα της λοίμωξης COVID-19 είναι:

• Πυρετός
• Βήχας (συνήθως ξηρός αλλά μπορεί και με απόχρεμψη)
• Λαχάνιασμα ή δυσκολία στην αναπνοή
• Κρυάδες
• Ρίγος (τρέμουλο)
• Μυαλγίες
• Κεφαλαλγία
• Πονόλαιμος
• Διάρροιες
• Ξαφνική απώλεια γεύσης ή όσφρησης (Δεν αναφέρονται σε παιδιά)

Στις οδηγίες που έχουμε ήδη αναρτήσει στην ιστοσελίδα μας, από τις 29-05-2020, στην 5η σελίδα, «Τι πρέπει να γίνει σε περίπτωση που μαθητής εμφανίσει συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID-19» αναφέρεται με σαφήνεια ότι:

Ο μαθητής φοράει μάσκα και οδηγείται σε ειδικό καλά αεριζόμενο χώρο
απομόνωσης, που έχει προβλεφθεί σε κάθε μονάδα
· Ειδοποιείται ο γονέας/ κηδεμόνας για να παραλάβει τον μαθητή άμεσα και κατά
προτίμηση με χρήση μάσκας.
· Ζητείται αμέσως ιατρική αξιολόγηση, με πρωτοβουλία του γονέα/ κηδεμόνα. Σύμφωνα με την κρίση του θεράποντος ιατρού, εφόσον ο μαθητής εμφανίζει συμπτώματα συμβατά με λοίμωξη COVID-19, πρέπει να γίνει κατά προτεραιότητα μοριακό διαγνωστικό τεστ
· Εν αναμονή του αποτελέσματος, ο μαθητής παραμένει στο σπίτι του με μάσκα, σε καλά αεριζόμενο δωμάτιο και σε απόσταση από τους συγκατοίκους του

Την οδηγία αυτή, το σχολείο δια μέσω του υπεύθυνου που έχει ορίσει (σύμφωνα με την οδηγία 4β του ΕΟΔΥ) ή του Δ/ντή, οφείλει να την αναφέρει στους γονείς και να τους επισημαίνει να προβούν άμεσα στην αξιολόγηση των συμπτωμάτων των μαθητών από παιδίατρο ο οποίος είναι ο μόνος αρμόδιος να κρίνει αν είναι σύμπτωμα κάποιας ασθένειας (πχ γαστρεντερίτιδας) ή αν είναι σύμπτωμα του ιού ή απλά κάτι παροδικό.

Όπως αναφέρθηκε στην επικοινωνία, και αφορά τους γονείς, βάσει των ανωτέρω θα πρέπει να επικοινωνούν με τον προσωπικό τους παιδίατρο και αυτός θα κρίνει τη σοβαρότητα της κατάστασης.

Αν κάποιο παιδί εμφανίσει συμπτώματα θα πρέπει να παραμείνει σπίτι για όσο διάστημα απαιτείται (χαρακτηριστικά μας ανέφεραν ότι στην περίπτωση γαστρεντερίτιδας η νοσηλεία στο σπίτι είναι τουλάχιστον 5 ημέρες)

Συμπερασματικά, όταν το παιδί σας εμφανίζει οποιοδήποτε από τα παραπάνω συμπτώματα πρέπει:

α) να μην προσέρχεται στο σχολείο

β) να επικοινωνείτε άμεσα με το γιατρό σας όπως ορίζουν οι οδηγίες

γ) να ακολουθούνται πιστά οι οδηγίες των γιατρών ως προς την επιστροφή τους στο σχολείο και

δ) σε περίπτωση εμπύρετης νόσου επικοινωνείτε άμεσα με το γιατρό σας, το παιδί παραμένει στο σπίτι και μας ενημερώνετε σχετικά.

Το σχολείο οφείλει να διαφυλάξει την υγεία όλων των μελών του (μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων) και αυτό πράττει. Κατανοούμε τις δυσκολίες όλων σας αλλά η ασφάλεια και η υγεία μας είναι πολύ σημαντικά, προέχουν αυτή τη στιγμή και πρέπει να διαφυλαχθούν ακολουθώντας όσα αναφέρουμε όχι μόνο σήμερα αλλά από την πρώτη μέρα επαναλειτουργίας του σχολείου μας.

Ο Διευθυντής του Σχολείου